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培育專業(yè)用戶 約翰迪爾摘棉機(jī)培訓(xùn)班成功舉辦

   2017-04-21 約翰迪爾5110
核心提示:為了更好地把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,現(xiàn)場(chǎng)繞機(jī)實(shí)操環(huán)節(jié)是更佳的助力。學(xué)員通過(guò)繞機(jī)實(shí)踐,現(xiàn)場(chǎng)解決講師設(shè)置的故障排除測(cè)試,動(dòng)手動(dòng)腦,在輕松愉快的氣氛中既增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),又鞏固了所學(xué)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員,能夠給約翰迪爾摘棉機(jī)提供更為優(yōu)質(zhì)的日常維護(hù),從而為年內(nèi)的棉花機(jī)采工作保駕護(hù)航。
    近日,為進(jìn)一步提高用戶技術(shù)人員的專業(yè)技能,約翰迪爾為位于新疆五家渠的準(zhǔn)葛爾銀豐公司舉辦了一場(chǎng)內(nèi)容豐富、效果顯著的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)員的動(dòng)手能力和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)能力均得到提升。


 

    在理論培訓(xùn)期間,約翰迪爾講師著重對(duì)摘棉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)、液壓、電路以及設(shè)備調(diào)試分析等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)講解,深入淺出的授課方式保證了良好的培訓(xùn)吸收效果。課堂上,員工認(rèn)真地做著筆記,并踴躍提出疑問(wèn),發(fā)表自己的觀點(diǎn),尋求老師的指導(dǎo),呈現(xiàn)出熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。
 


 

約翰迪爾講師為學(xué)員介紹摘棉機(jī)理論知識(shí)

 

    為了更好地把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,現(xiàn)場(chǎng)繞機(jī)實(shí)操環(huán)節(jié)是更佳的助力。學(xué)員通過(guò)繞機(jī)實(shí)踐,現(xiàn)場(chǎng)解決講師設(shè)置的故障排除測(cè)試,動(dòng)手動(dòng)腦,在輕松愉快的氣氛中既增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),又鞏固了所學(xué)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員,能夠給約翰迪爾摘棉機(jī)提供更為優(yōu)質(zhì)的日常維護(hù),從而為年內(nèi)的棉花機(jī)采工作保駕護(hù)航。
 


 

約翰迪爾摘棉機(jī)繞機(jī)實(shí)踐培訓(xùn)

 

學(xué)員完成講師設(shè)置的實(shí)操考核

 

 
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