哪些大學(xué)有無人機(jī)專業(yè)？

探測制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)和無人機(jī)有關(guān)

1、1988年教育部頒布的新專業(yè)是原魚雷與魚雷工程、火控指揮系統(tǒng)工程、引信技術(shù)、飛機(jī)制導(dǎo)與控制相結(jié)合。

2、專業(yè)調(diào)整的目的是豐富和拓展專業(yè)內(nèi)涵，增加專業(yè)課程內(nèi)容，包括檢測鑒定、指導(dǎo)控制、控制工程等。本科專業(yè)根據(jù)學(xué)校的不同設(shè)置分為電子和航空航天兩大類。

擴(kuò)展資料：

1、本專業(yè)的特點是在廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代電子信息處理系統(tǒng)理論的基礎(chǔ)上，將理論教學(xué)與現(xiàn)代信遠(yuǎn)播高速水稻插秧機(jī)息處理的實際應(yīng)用相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的獨立分析能力和分析能力。用他們所學(xué)的知識解決實際問題。

2、主修課程：電路分析理論、信號與系統(tǒng)、模擬電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計、計算機(jī)語言與編程、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)字信號處理、隨機(jī)信號處理、選舉羅馬磁學(xué)和微波技術(shù)、統(tǒng)計信號處理、通信起源科學(xué)等必修課30余門選修課。

3、本專業(yè)畢業(yè)生可從事電子信息處理系統(tǒng)和控制系統(tǒng)、系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、實驗測試和科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域的研究、大學(xué)、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門。軍工、經(jīng)濟(jì)、科研、政府部門的技術(shù)管理和部門管理。工作。

參考資料：百度百科-探測制導(dǎo)與控制技術(shù)

你問的很寬范，是無人機(jī)制造的機(jī)械技術(shù)還是相關(guān)芯片技術(shù)，還是空氣動力學(xué)的設(shè)計，還是無人應(yīng)用領(lǐng)域，可以分出來太多太多專業(yè)了，不知道題主想的是哪種。
簡單來說分為兩大類，一個是制造，一個是應(yīng)用。
制造類，沒有專門的無人機(jī)專業(yè)，但是相關(guān)的數(shù)控，機(jī)械，電子等工科學(xué)科都會有設(shè)計基礎(chǔ)的東西。
應(yīng)用類，無人機(jī)則分民用和軍用。民用多用來拍攝，建筑構(gòu)圖，平面樣本采集等，大多是傳媒，土木工程，攝影藝術(shù)類專業(yè)會提及。而軍用方面的偵查，潛入等專業(yè)，則必須是軍校才會開設(shè)的項目學(xué)科，非相關(guān)人員就不要想了。

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