高素質(zhì)農(nóng)民“新型工具”手機應(yīng)用實踐

2.手機傳播鄉(xiāng)村旅游信息

“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村旅游”讓游客在出行前就能夠在網(wǎng)絡(luò)上獲悉旅游點相關(guān)資訊。白銀市水川鎮(zhèn)顧家善村，將農(nóng)家樂的各種信息推介到網(wǎng)上，為來本村的外地人一站式解決所有的出行難題。在榆中縣青城鎮(zhèn)，游客通過手機微信公眾號就能獲得當?shù)毓沛?zhèn)的人文歷史、風景美食以及旅游活動項目等信息，還可通過公眾號預(yù)訂農(nóng)家樂、民俗、采摘、戶外活動等旅游項目。

3.手機讓農(nóng)民成為“帶貨王”

手機成了農(nóng)民的“新型工具”后，農(nóng)民也能成為“帶貨王”。來自臨夏積石山縣的大學生小李還在讀大三，她是一名“新生代農(nóng)民”，也是一名網(wǎng)紅主播。她是從開啟淘寶直播，抖音、快手短視頻的制作與剪輯慢慢開始學起的，到現(xiàn)在已經(jīng)較為熟練掌握了農(nóng)產(chǎn)品的運營技巧等方面技能。網(wǎng)絡(luò)直播比起傳統(tǒng)網(wǎng)店，具有感染力強、互動性好等特點，目前大部分直播平臺也不收費，這使銷售成本更低廉。這位網(wǎng)紅主播說，現(xiàn)在當農(nóng)民，農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量不是問題，最關(guān)鍵的是要能把產(chǎn)品賣出去。小李目前的夢想是通過網(wǎng)絡(luò)直播把自家的上萬斤雞蛋皮核桃推銷出去，同時帶動家鄉(xiāng)的農(nóng)民共同致富。

三、手機服務(wù)農(nóng)民線上教育

1.借助APP學習新知識

將手機利用大數(shù)據(jù)和區(qū)塊鏈技術(shù)運用到高素質(zhì)農(nóng)民線上教育中，通過云上智農(nóng)APP、農(nóng)民學手機APP和農(nóng)廣在線APP，使廣大高素質(zhì)農(nóng)民學員進行在線學習、教師教學、考核評價、跟蹤服務(wù)等。在日常工作生活中，廣大高素質(zhì)農(nóng)民根據(jù)各自的需求導(dǎo)向和文化差異，根據(jù)自己的學習盲區(qū)進行分類選擇課程資源，有針對性選擇視頻、音頻和文字版的內(nèi)容進行關(guān)注學習。

2.手機及時推送新技術(shù)

通過關(guān)注學習，廣大農(nóng)民可以時間了解捕捉對自己有利的政策技術(shù)信息，同時與線上的專家教師進行互動交流，實現(xiàn)技術(shù)經(jīng)驗共享，進一步拓寬農(nóng)民學習渠道，提升綜合素質(zhì)，打通農(nóng)技服務(wù)最后1公里。

3.實現(xiàn)線上農(nóng)業(yè)教育

2020年伊始，由于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，線下的傳統(tǒng)集中教授培訓已經(jīng)不能開展，線上培訓的優(yōu)勢就很好的得到了體現(xiàn)，廣大高素質(zhì)農(nóng)民足不出戶就可以通過微信、QQ、云上智農(nóng)APP、農(nóng)民學手機APP和農(nóng)廣在線APP等手機軟件學習農(nóng)業(yè)新技術(shù)，了解的農(nóng)業(yè)動態(tài)和資訊，做好春播春管春防工作。

總之，手機作為“新型工具”還有很多方面的應(yīng)用，我們還需要努力探索與學習，充分利用好手機這一第五媒體，讓更多農(nóng)村地區(qū)和廣大高素質(zhì)農(nóng)民通過這種途徑發(fā)家致富，走向小康之路。